Descripción y Filosofía del Discpulado

DESCRIPCION DEL PROGRAMA

  1. Las metas detalladas del comportamiento y las normas de desempeño están escritas por cada concepto, característica, o habilidad que será enseñada. Ellas están comunicadas a los tutores y los alumnos en términos claros y medibles.
  2. El cumplimento de cada nivel de formación está definido con precisión, adaptando todas las experiencias de este nivel hacia este fin.
  3. Los alumnos tienen que identificar oralmente con ejemplos concretos de los cambios que han experimentado por la formación que han recibido.
  4. El énfasis está dado a comunicación oral de la verdad y el testimonio como esto es el medio típico de comunicación en la iglesia local.
  5. La formación se comienza al nivel más bajo (discipulado sencillo) para asegurar que todas las disciplinas básicas y el desarrollo del carácter estén dominados antes de avanzar a niveles más altos del discipulado.
  6. Los alumnos se eliminan por si mismos al negarse hacer o por inhabilidad para cumplir las normas requeridas y al darse cuenta de su parte en el cuerpo de Cristo y no tiene los dones para niveles más altos de liderazgo. (Una tasa de incumplimiento en el nivel 1 está esperada al identificarse los creyentes cometidos.)
  7. Cada reunión enfatiza formación en tres áreas: Conocimiento bíblico, capacitación ministerial y características espirituales. Toda evaluación será hecha con estas tres áreas presentes.
  8. La formación es progresiva - cada curso, trimestre y nivel está basado en lo anterior.
  9. La formación es flexible para permitir por las diferencias regionales, culturales y económicas.
  10. La formación es limitada solo a las áreas necesarias para formar al alumno ser un siervo-líder capaz a cada nivel. Más educación será ofrecida a los reconocidos como líderes.
  11. Trimestres son nueve a 13 semanas en duración con tiempo entre trimestres para permitir los alumnos un descanso y cumplimiento de otros compromisos.

FILOSOFIA

  1. El enfoque de la gran “Comisión” es más allá que la evangelización. El enfoque es hacer discípulos de los creyentes que a la vez evangelizan y discipulan.
  2. Hay muchos que son creyentes pero pocos son discípulos (los que permanecen en la palabra de Dios).
  3. El hacer discípulos consiste de moldear el carácter del creyente para permitir que su vida refleje el carácter de Dios. Además es la preparación y equipamiento del creyente para el ministerio que Dios le tiene en la iglesia.
  4. El discipulado tiene que ser basado en la Biblia y sus principios y los cambios fluye de la relación vital entre el creyente y Dios.
  5. El éxito del discípulo depende más en el desarrollo de su carácter reflejando el carácter de Dios que en habilidad y conocimiento bíblico del creyente.
  6. Siendo que el proceso de formación del carácter es lo más difícil integrar en la vida del discípulo, el programa es prolongado (10 años por los 5 niveles) para permitir el tiempo máximo para la realización de los cambios en el carácter y mejoramiento de habilidades ministeriales antes de que el discípulo sea pastor.
  7. El conocimiento de datos o información bíblica NO es la meta del programa sino seguimos el lema “Nada ha sido enseñado hasta que los haya sido aprendido y nada sido aprendido hasta que lo haya sido practicado.
  8. Las metas de cada materia deben ser:
    A. Lo más flexible posible para desafiar el creyente tomar el próximo paso en su relación con Dios.
    B. Medibles para que el creyente sepa claramente lo que necesita hacer y cuando lo haya logrado con la ayuda de Dios.
    C. Personales para evitar una regla para todo (legalismo).
    D. En el área de la práctica o el comportamiento del creyente
  9. El proceso del hacer discípulos se realiza mejor en grupos donde el creyente aprende
    A. Relacionarse con los hermanos.
    B. Confiar en que Dios trabaja tanto en él como en los demás hermanos.
    C. Que ser discípulo, incluye integrarse y discernir la voluntad de Dios en el cuerpo de Cristo.
    D. Como “el hierro se afila con hierro, el hombre con otro hombre”. Pro.29:17

LA DINAMICA DEL GRUPO

  1. El grupo mixto estimula aprendizaje, compasión y comprensión entre generaciones, subculturas y vocaciones.
  2. El tamaño del grupo se limite (entre 5 a 10 personas) para promover la participación de todos
  3. El grupo se consiste de alumnos de la misma iglesia local en los dos primeros niveles para facilitar la confianza necesaria para producir el crecimiento espiritual en cada miembro.
  4. En los dos primeros niveles los tutores son de la misma iglesia de los estudiantes para crear confianza para compartir con otros en un nivel más profundo y ayudarse mutuamente.

ORGANIZACION

  1. Organización del programa se mantiene tan simple como sea posible, solo se cambia para ser más eficaz.
  2. El director tiene que tener una visión para formar líderes a todo nivel de la iglesia local.
  3. Hay libertad de parte del director hacia los tutores para ayudar al tutor desarrollar los talentos de los alumnos para discipular entre los límites del programa.

TUTORES

  1. Los tutores deben vivir en la área de sus alumnos para ayudarlos en la práctica de su fe y observar los cambios y el desarrollo del carácter.
  2. Antes de ser tutor, el discípulo debe haber cumplido por lo menos dos trimestres.
  3. Los tutores son instruidos por talleres que son organizados entre trimestres.
  4. Los tutores juntos se reúnen una vez a la semana durante el trimestre para planificar su clase. El director o el encargado de este nivel usa este tiempo para animar y mostrar a los tutores como dirigir su propio grupo

LA RELACION DE LA IGLESIA LOCAL CON EL PROGRAMA DEL DISCIPULADO

  1. Iglesias participan en el programa. Personas particulares no están buscadas particularmente.
  2. Los dos primeros niveles se realizan en el contexto de la iglesia local para inspirar confianza entre todos.
  3. El examen oral dado a cada alumno al terminar cada nivel será escuchado por un comité de tres: el director, el pastor y el tutor.
  4. El programa es para servir a la iglesia y no la iglesia al programa. El programa respeta las creencias y el liderazgo de la iglesia en cada momento.
  5. Talleres pueden ser ofrecidos a varias iglesias a la vez.
  6. El programa será cambiado o adaptado según la necesidad de las iglesias.

BASE TEOLOGICA

  1. La formación de discípulos está basada en las exhortaciones bíblicas en cuanto la vida cristiana como parte del cuerpo, liderazgo cristiano, los dones espirituales, la vida dirigida por el Espíritu Santo y el carácter transformado cuales son las cosas necesarias para un servicio eficaz en la iglesia local.
  2. Evangelismo está enfatizado por cada nivel de la formación.
  3. Los ideales bíblicos para el desarrollo de carácter y el desarrollo de capacitación ministerial en cada nivel son la base de los estudios discipulados para cada nivel de liderazgo.
  4. Los tutores son instruidos para discipular a otros.

MATERIALES PARA EL DISCIPULADO

  1. Las carpetas para cada nivel son designadas específicamente para reflejar el carácter de cada nivel siendo progresivamente más difícil al progresar el alumno de un nivel al otro.
  2. Los libros se seleccionan según el nivel de educación de los alumnos del grupo.
  3. Los libros son seleccionados por lo que hay para no usar el tiempo de reproducir algo ya existente.
  4. El tipo de libros es variado para dar al alumno la experiencia de una variedad de aprendizaje.
  5. Una biblioteca está disponible en una iglesia local para el alumno que quiere más información y los alumnos de los niveles avanzados.